Відмінності між версіями «Ноосфера»
(minor updates) |
|||
| (4 проміжні версії одного користувача не показані) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Вітаємо Вас у проекті освіти 21 століття. Головний девіз: знання повинні бути доступними для всіх!!! | Вітаємо Вас у проекті освіти 21 століття. Головний девіз: знання повинні бути доступними для всіх!!! | ||
| − | Вікі - це технологія спільного створення знань, це соціальний сервіс, що дозволяє будь-якому користувачеві редагувати текст сайту (писати, вносити зміни, видаляти, створювати посилання на нові статті). | + | Вікі - це технологія спільного створення знань, це соціальний сервіс, що дозволяє будь-якому користувачеві редагувати текст сайту (писати, вносити зміни, видаляти, створювати посилання на нові статті). Тепер знання створюють не викладачі, а кожна людина отримує можливість зробити свій внесок у загальний простір знань. |
| − | Тепер знання створюють не викладачі, а кожна людина отримує можливість зробити свій внесок у загальний простір знань. | + | |
Будуймо ноосферу разом!!! | Будуймо ноосферу разом!!! | ||
| − | Цей портал - це: | + | Цей портал - це: |
| − | - технологія створення і вільного розповсюдження знань навчального і наукового характеру; | + | - технологія створення і вільного розповсюдження знань навчального і наукового характеру; |
- технологія самоосвіти і дистанційного навчання; | - технологія самоосвіти і дистанційного навчання; | ||
| − | - технологія реферування знань (створення рефератів як коротких виписок навчальних матеріалів); | + | - технологія реферування знань (створення рефератів як коротких виписок громіздких навчальних матеріалів); |
| − | - технологія інтеграції знань, об'єднання різних інтернет-ресурсів, що є первинними джерелами знань. | + | - технологія інтеграції знань, об'єднання різних інтернет-ресурсів, що є первинними джерелами знань. |
| Рядок 21: | Рядок 20: | ||
1.Зареєструватися. | 1.Зареєструватися. | ||
| − | 2.Ознайомитися з правилами створення нового матеріалу за | + | 2.Ознайомитися з правилами створення нового матеріалу за ланкою, поданою тут англійською мовою ([http://meta.wikimedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%B0:%D0%97%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82 Посібник користувача]). За бажанням можете долучитися до українізації проекту). |
| − | 3.Створити кореневу сторінку згідно з індивідуальним завданням (якщо вона ще не створена). Наприклад, створити сторінку "Міжнародні інформаційні системи і технології". Описати структуру і зміст інших матеріалів, які будуть створені | + | 3.Створити кореневу сторінку згідно з індивідуальним завданням (якщо вона ще не створена). Наприклад, створити сторінку "Міжнародні інформаційні системи і технології". Описати структуру і зміст інших матеріалів, які будуть створені. |
| − | 4. Створити інші сторінки згідно із завданням. Кожна сторінка повинна мати: | + | 4. Створити інші сторінки згідно із завданням. Кожна сторінка повинна мати чіткий план та [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D1%96%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B0 ланки на первинні джерела інформації]. |
| − | + | 5. Пов'язати створені сторінки з кореневою за допомогою ланок. | |
| − | |||
| − | + | Пам'ятайте, будь ласка, що історія всіх змін, які ви вносите, зберігається. Як зберігається інформація про те, ХТО вносив ці зміни. Просимо бути максимально коректними! | |
| − | |||
| − | + | Інформацію про роботу з цією системою можна знайти в [http://meta.wikimedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%89%D1%8C:%D0%A1%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5 посібнику користувача] російською мовою. | |
| − | + | == Деякі корисні ресурси == | |
| + | * [http://www.mediawiki.org/wiki/Manual:Configuration_settings Список налаштувань]; | ||
| + | * [http://www.mediawiki.org/wiki/Manual:FAQ Часті питання з приводу MediaWiki]; | ||
| + | * [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/mediawiki-announce Розсилка повідомлень про появу нових версій MediaWiki]. | ||
| + | == Paths Are Made By Walking == | ||
| − | + | 2012s Baccalaureate speaker at the University of Pennsylvania was an unconventional choice for an Ivy League school. To address their newly-minted graduates, aspiring to dazzling careers, they picked a man who has never in his adult life, applied for a job. A man who hasnt worked for pay in nearly a decade, and whose self-stated mission is simply "to bring smiles to the world and stillness to my heart". | |
| + | [[http://goodvillenews.com/Paths-Are-Made-By-Walking-CMdEh4.html Paths Are Made By Walking]] | ||
| − | + | [[http://goodvillenews.com/wk.html goodville news]] | |
| + | == Meet The New Boss: You == | ||
| − | + | What do coffee growers in Ethiopia, hardware store owners in America, and Basque entrepreneurs have in common? For one thing, many of them belong to cooperatives. By pooling their money and resources, and voting democratically on how those resources will be used, they can compete in business and reinvest the benefits in their communities. | |
| − | == | + | [[http://goodvillenews.com/Meet-The-New-Boss-You-wF4aeF.html Meet The New Boss: You]] |
| − | + | ||
| − | + | [[http://goodvillenews.com/wk.html goodville news]] | |
| − | + | ||
| + | == Man Climbs Worlds 14 Tallest Peaks == | ||
| + | |||
| + | Hirotaka Takeuchi has gotten official certification for his feat of climbing the worlds 14 tallest mountains. Hes the 30th person ever and the first Japanese person to accomplish the feat. | ||
| + | |||
| + | [[http://goodvillenews.com/Man-Climbs-Worlds-14-Tallest-Peaks-f1nJlP.html Man Climbs Worlds 14 Tallest Peaks]] | ||
| + | |||
| + | [[http://goodvillenews.com/wk.html goodville news]] | ||
| + | |||
| + | == The Importance of Imagination == | ||
| + | |||
| + | While growing up, Id never really considered how important it is to be imaginative. Its a childhood profession, you could say. It comes naturally. Then we hit an age when were presented with a scantron of bubble-in options, a template for a CV that we need to create, and Excel. At that point, our learning has to fit into certain parameters: within that little bubble, within the one page limit, and within a tiny digital graph. So, what happens to our imagination?It seems to fade. | ||
| + | |||
| + | [[http://goodvillenews.com/The-Importance-of-Imagination-BvyL3n.html The Importance of Imagination]] | ||
| + | |||
| + | [[http://goodvillenews.com/wk.html goodville news]] | ||
| + | |||
| + | == 10 Keys to Happier Living == | ||
| + | |||
| + | Action for Happiness has developed the 10 Keys to Happier Living based on a review of the latest scientific research relating to happiness. Everyones path to happiness is different, but the research suggests these Ten Keys consistently tend to have a positive impact on peoples overall happiness and well-being. | ||
| + | |||
| + | [[http://goodvillenews.com/10-Keys-to-Happier-Living-vxnwik.html 10 Keys to Happier Living]] | ||
| + | |||
| + | [[http://goodvillenews.com/wk.html goodville news]] | ||
Поточна версія на 23:13, 18 липня 2012
Вітаємо Вас у проекті освіти 21 століття. Головний девіз: знання повинні бути доступними для всіх!!!
Вікі - це технологія спільного створення знань, це соціальний сервіс, що дозволяє будь-якому користувачеві редагувати текст сайту (писати, вносити зміни, видаляти, створювати посилання на нові статті). Тепер знання створюють не викладачі, а кожна людина отримує можливість зробити свій внесок у загальний простір знань.
Будуймо ноосферу разом!!!
Цей портал - це:
- технологія створення і вільного розповсюдження знань навчального і наукового характеру;
- технологія самоосвіти і дистанційного навчання;
- технологія реферування знань (створення рефератів як коротких виписок громіздких навчальних матеріалів);
- технологія інтеграції знань, об'єднання різних інтернет-ресурсів, що є первинними джерелами знань.
Для роботи над цим проектом потрібно:
1.Зареєструватися.
2.Ознайомитися з правилами створення нового матеріалу за ланкою, поданою тут англійською мовою (Посібник користувача). За бажанням можете долучитися до українізації проекту).
3.Створити кореневу сторінку згідно з індивідуальним завданням (якщо вона ще не створена). Наприклад, створити сторінку "Міжнародні інформаційні системи і технології". Описати структуру і зміст інших матеріалів, які будуть створені.
4. Створити інші сторінки згідно із завданням. Кожна сторінка повинна мати чіткий план та ланки на первинні джерела інформації.
5. Пов'язати створені сторінки з кореневою за допомогою ланок.
Пам'ятайте, будь ласка, що історія всіх змін, які ви вносите, зберігається. Як зберігається інформація про те, ХТО вносив ці зміни. Просимо бути максимально коректними!
Інформацію про роботу з цією системою можна знайти в посібнику користувача російською мовою.
Зміст |
[ред.] Деякі корисні ресурси
- Список налаштувань;
- Часті питання з приводу MediaWiki;
- Розсилка повідомлень про появу нових версій MediaWiki.
[ред.] Paths Are Made By Walking
2012s Baccalaureate speaker at the University of Pennsylvania was an unconventional choice for an Ivy League school. To address their newly-minted graduates, aspiring to dazzling careers, they picked a man who has never in his adult life, applied for a job. A man who hasnt worked for pay in nearly a decade, and whose self-stated mission is simply "to bring smiles to the world and stillness to my heart".
[Paths Are Made By Walking]
[ред.] Meet The New Boss: You
What do coffee growers in Ethiopia, hardware store owners in America, and Basque entrepreneurs have in common? For one thing, many of them belong to cooperatives. By pooling their money and resources, and voting democratically on how those resources will be used, they can compete in business and reinvest the benefits in their communities.
[Meet The New Boss: You]
[ред.] Man Climbs Worlds 14 Tallest Peaks
Hirotaka Takeuchi has gotten official certification for his feat of climbing the worlds 14 tallest mountains. Hes the 30th person ever and the first Japanese person to accomplish the feat.
[Man Climbs Worlds 14 Tallest Peaks]
[ред.] The Importance of Imagination
While growing up, Id never really considered how important it is to be imaginative. Its a childhood profession, you could say. It comes naturally. Then we hit an age when were presented with a scantron of bubble-in options, a template for a CV that we need to create, and Excel. At that point, our learning has to fit into certain parameters: within that little bubble, within the one page limit, and within a tiny digital graph. So, what happens to our imagination?It seems to fade.
[The Importance of Imagination]
[ред.] 10 Keys to Happier Living
Action for Happiness has developed the 10 Keys to Happier Living based on a review of the latest scientific research relating to happiness. Everyones path to happiness is different, but the research suggests these Ten Keys consistently tend to have a positive impact on peoples overall happiness and well-being.
[10 Keys to Happier Living]
