Відмінності між версіями «Види комп'ютерних навчальних програм»
(Створена сторінка: '''Основні види комп'ютерних навчальних програм:''' - ''електронний посібник'' – навчальний ...) |
м (Захист на Види комп'ютерних навчальних програм встановлено ([edit=sysop] (безстроково) [move=sysop] (безстроково)) [каскадний]) |
Поточна версія на 14:31, 23 вересня 2012
Основні види комп'ютерних навчальних програм:
- електронний посібник – навчальний посібник у віртуальному вигляді. Від паперових посібників зазвичай відрізняється особливим стилем текстового матеріалу, який адаптований до легшого сприймання.
— комп'ютерний підручник — програмно-методичний комплекс, що забезпечує можливість самостійно засвоїти навчальний курс або його розділ. Поєднує в собі особливості підручника, довідника, задачника та лабораторного практикуму;
— контролюючі програми — програмні засоби, призначені для перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок;
— тренажери — засоби формування та закріплення навичок, перевірки досягнутих результатів;
— ігрові програми — забезпечують додаткові до навчальних програм дидактичні можливості. Найефективнішими є ділові ігри, орієнтовані на розв'язання складних однотипних задач групами учнів. Існують розважальні ігрові програми, які впливають на формування світогляду школярів, конкуруючи з такими соціальними інститутами, як сім'я, школа, етнос;
— предметно-орієнтовані середовища — програми, які моделюють мікро- та макросвіти, об'єкти певного середовища, їх властивості, співвідношення між об'єктами, операції з ними. Навчальне моделювання сприяє унаочненню навчання, а вивчення процесів у їх динаміці — більш глибокому та свідомому засвоєнню навчального матеріалу.