Відмінності між версіями «Банк знань»
| Рядок 24: | Рядок 24: | ||
'''КАТЕГОРІЇ ЗНАНЬ:''' | '''КАТЕГОРІЇ ЗНАНЬ:''' | ||
| + | |||
| + | [[АНГЛІЙСЬКА МОВА]] | ||
| + | |||
| + | [[ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ]] | ||
| + | |||
| + | [[ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ]] | ||
| + | |||
| + | [[КОМП'ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ДІЛОВОДСТВІ]] | ||
| + | |||
| + | [[МІЖНАРОДНА ІНФОРМАЦІЯ]] | ||
[[ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ]] | [[ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ]] | ||
| Рядок 30: | Рядок 40: | ||
[[ПЕДАГОГІКА]] | [[ПЕДАГОГІКА]] | ||
| + | |||
| + | [[ПОЛІТОЛОГІЯ]] | ||
[[УКРАЇНОЗНАВСТВО]] | [[УКРАЇНОЗНАВСТВО]] | ||
[[ФІЛОСОФІЯ]] | [[ФІЛОСОФІЯ]] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[WEB-ДИЗАЙН]] | [[WEB-ДИЗАЙН]] | ||
| − | |||
| − | |||
[[ПСИХОЛОГІЯ]] | [[ПСИХОЛОГІЯ]] | ||
[[ПЕДАГОГІКА]] | [[ПЕДАГОГІКА]] | ||
| − | |||
| − | |||
[[ОСНОВИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ]] | [[ОСНОВИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ]] | ||
Версія за 12:47, 18 лютого 2011
Вітаємо Вас у проекті освіти 21 століття. Головний девіз: знання повинні бути доступними для всіх!!!
Вікі - це технологія спільного створення знань, це соціальний сервіс, що дозволяє будь-якому користувачеві редагувати текст сайту (писати, вносити зміни, видаляти, створювати ланки на інші чи нові статті). Тепер знання створюють не викладачі, а кожна людина отримує можливість зробити свій внесок у загальний простір знань. Якщо ви створили будь-які знання - написали короткий реферат, наукове дослідження - і бажаєте, щоб наступні покоління використовували ваші знання - цей проект для вас. Систему можна використовувати для навчання інших людей, та користуватись самому. Зробіть свій вклад у колективні знання і користуйтеся вкладом інших людей.
Для долучення до проекту запрошуємо на Портал спільноти. Долучитися може кожен, хто бажає зробити посильний внесок у вільне розповсюдження знань.
Будуймо ноосферу разом!!!
Цей портал - це:
- технологія створення і вільного розповсюдження знань навчального і наукового характеру;
- технологія самоосвіти і дистанційного навчання;
- технологія реферування знань (створення рефератів як коротких виписок громіздких навчальних матеріалів);
- технологія інтеграції знань, об'єднання різних інтернет-ресурсів, що є первинними джерелами знань;
- один з дієвих шляхів подолання корупції у навчальних закладах;
- місце зустрічі викладача і студента в межах конкретного завдання, можливість обговорення, висловлення побажань та зауважень до створеного матеріалу (статті, реферату, наукового дослідження), а також відстоювання власної позиції.
КАТЕГОРІЇ ЗНАНЬ:
КОМП'ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ДІЛОВОДСТВІ
