|
|
| (38 проміжних версій 2 користувачів не показані) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | 1. Впровадження інформаційних та інноваційних технологій в практику діяльності навчального закладу./ Сафіулін В.І., В.Ф. Паламарчук – К.: «Освіта України». – 2009. - 196 с.
| |
| | | | |
| − | 2. Інформаційно-телекомунікаційні технології в навчальному процесі і наукових дослідженнях: Навчальний посібник. / Гуревич Р.С., Кадемія М.Ю. - К:. «Освіта України», 2006. – 390 с.
| |
| − |
| |
| − | 3. Коджаспірова Г.М., Петров К.В. Технічні засоби навчання і методика їх використання. - М.: Академія, 2001. - 256 с.
| |
| − |
| |
| − | 4. Методика використання технічних засобів навчання. / П.К. Гороль. - К.: «Освіта України», 2007. – 165c.
| |
| − |
| |
| − | 5. Науменко О.М. Окремі методичні засади підготовки майбутніх вчителів до використання засобів ІКТ в навчальній діяльності // Інформаційні технології і засоби навчання. Електронне наукове фахове видання. - 2007. - Вип. 4. - www.ime.edu-ua.net/em4/emg.html.
| |
| − |
| |
| − | 6. Основи винахідництва та методи пошуку розв’язку творчих технічних задач. Методичний посібник. Туров М.П. – К.: Освіта України, 2008 – 312
| |
